ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียนปอวิทยา
porwitthaya sChool
ประวัติความเป็นมาของโรงเรียนปอวิทยา
โรงเรียนปอวิทยาได้เปิดทำการเรียนการสอนขึ้นครั้งแรกเมื่อปี พ.ศ. ๒๔๘๐ ตามพระราชบัญญัติการประถมศึกษา เป็นโรงเรียนประชาบาลแห่งแรกของตำบลปอ โรงเรียนปอวิทยาได้รับการพัฒนาและเปลี่ยนสังกัดเรื่อยมาเหมือนกับโรงเรียนประถมศึกษาทั่วไป คือได้รับโอนจากกองการศึกษาประชาบาล กรมสามัญศึกษา ไปสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงรายเมื่อ พ.ศ. ๒๕๐๙ แล้วได้โอนมาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษา เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๒๓
ปี พ.ศ. ๒๕๒๕โรงเรียนได้ขยายโรงเรียนโดยการจัดตั้งโรงเรียนสาขาบ้านโล๊ะ ตำบลท่าข้าม อยู่ห่างจากโรงเรียน ระยะทางประมาณ ๑กิโลเมตร
ปี พ.ศ. ๒๕๓๔ โรงเรียนได้รับอนุมัติให้เปิดทำการสอนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ตามโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติเป็นโรงเรียนแห่งแรกใน อำเภอเวียงแก่น จังหวัดเชียงราย
สถานที่ตั้ง
โรงเรียนปอวิทยาตั้งอยู่บ้านปอกลาง เลขที่ ๒๐๐หมู่ที่ ๕ ตำบลปออำเภอเวียงแก่นจังหวัดเชียงราย ๕๗๓๑๐ ตั้งอยู่บนที่ราบระหว่างดอยยาว ดอยผาหม่นและดอยผาตั้ง มีน้ำงาวไหลผ่านโรงเรียนตั้งอยู่ห่างจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต๔ ประมาณ ๙๗กิโลเมตร ห่างจากตัวจังหวัดประมาณ ๑๔๗ กิโลเมตร
ปรัชญา/สุภาษิตคำขวัญ และสีประจำโรงเรียน
ปรัชญา/สุภาษิต
นตฺถิ ปญฺญาสมาอาภา
หมายถึง แสงสว่างอื่นใดเสมอด้วยปัญญาไม่มี
สีประจำโรงเรียน
สีเขียว
หมายถึง ความสดชื่น เบิกบานร่าเริง
สีขาว
หมายถึง ความบริสุทธิ์ ความยุติธรรม
สีแดง
หมายถึงความสามัคคีความมีพลังความเข้มแข็ง
คำขวัญ
เรียนดี กีฬาเด่น เน้นคุณธรรม น้อมนำเศรษฐกิจพอเพียง
ภาษา
ส่วนใหญ่พูดภาษาถิ่นของตนเองในแต่ละเผ่า เช่นภาษาไทยลื้อ ภาษาม้ง ภาษาอิ้วเมี่ยน ภาษาขมุ แต่ในการไปติดต่อกับทางราชการจะพูดภาษาไทยกลาง
วิสัยทัศน์
โรงเรียนปอวิทยามุ่งส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะทางวิชาการ เน้นการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ รักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น และน้อมนำเศรษฐกิจพอเพียง
เอกลักษณ์
การประหยัดและมัธยัสถ์
อัตลักษณ์
นักเรียนโรงเรียนปอวิทยามีนิสัยรักการออมมีการใช้จ่ายอย่างประหยัด
พันธกิจของโรงเรียน
๑. จัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาให้เด็กอายุ ๔-๖ปี ในเขตบริการให้มีความพร้อมก่อนเข้าเรียนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ ๑
๒. จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้สำหรับเด็กที่มีอายุย่างเข้าปีที่ ๗ จนถึงอายุย่างเข้าปีที่ ๑๖ในเขตบริการของโรงเรียนให้ได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกคน
๓. พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ
๔. ส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาตามมาตรฐานวิชาชีพ
๕. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรท้องถิ่นให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและชุมชน
๖. พัฒนาสถานศึกษาตามนโยบายของหน่วยงานต้นสังกัด
๗. ส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้อนุรักษ์วัฒนธรรมภูมิปัญญาท้องถิ่น
๘. ส่งเสริมและพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนและบุคลากรอันเป็นพื้นฐานในการใช้ชีวิตในสังคมอย่าง
มีความสุขและดำรงชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
๙. วัดและประเมินผลการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ